信息管理系“公共圖書館空間促進閱讀研究”課題上海結題會議與調研報告
國家社科基金重大項目“圖書館閱讀推廣理論與實踐研究”（項目編號：18ZDA324）的子課題“公共圖書館空間促進閱讀研究”自立項以來，新葡的京集團350vip8888信息管理系課題研究組積極展開研究工作，取得了豐碩的研究成果。為切實做好結題工作，華東師范大學范并思教授邀請信息管理系課題研究組赴上海參加結題會議，以促進子課題單位之間的交流學習。課題組成員在束漫教授的帶領下前往上海參會，并借此珍貴機會，參觀調研了上海多所公共圖書館，為進一步研究積累案例基礎。
會議通知
2023年4月3日下午，課題組一行前往華東師范大學參加國家社科基金重大課題《圖書館閱讀推廣理論與實踐研究》（18ZDA324）“公共圖書館空間促進閱讀研究”子項目結題會。
范教授在會上從整體上介紹整個國家課題的各個子課題的結項情況，表達了將閱讀推廣從微觀推向宏觀的期望，同時表達了對束教授空間課題組的感謝。
信息管理系主任蔚海燕對課題組的空間研究表達了極大的興趣，也對課題組目前取得的豐碩成果表達了贊許，目前華東師范大學也有一部分的同學在做這一方面的研究，希望在未來雙方能夠開展進一步的合作。
接著課題組成員洪芳林匯報了圖書館空間促進閱讀研究的主要研究成果和研究展望。目前課題組研究主題主要包括圖書館閱讀空間與閱讀推廣、新型公共文化空間樣態、智慧圖書館空間建設和普惠性非基本公共文化空間等。
課題組成員林宜榕匯報了加拿大圖書館空間噪音控制。林同學以環境心理學引入研究的基礎理論研究，詳解介紹加拿大高校圖書館噪音控制空間設置和措施，為我國高校圖書館從噪音控制角度支持不同層次學習活動提供借鑒。
課題組成員黃嘉琦匯報英國公共圖書館面向特殊群體的閱讀推廣研究。黃同學文獻調研、案例分析以及郵件調研的方式對英國部分公共圖書館閱讀推廣活動案例及英國閱讀機構的閱讀項目等進行分析研究，為我國圖書館開展特殊人群服務提供參考和借鑒。
聽取完課題組的匯報，范教授鼓勵擴大研究視野，對課題組提出了些許期望：一是期望課題組實現從“空間促進閱讀”向“環境促進閱讀”的轉變，二是關注空間服務的法理問題；三是關注信息技術對圖書館空間的促進。
束教授表達了范教授對課題組的幫助的感謝，也肯定了課題組成員為課題做出的努力，并且強調了實地調研對于圖書館空間研究的開展有極大的幫助，做研究不能僅僅依靠數據庫中的數據。
經過范教授的指點，課題組成員深受啟發，對圖書館閱讀推廣未來的研究方向和可深入研究的角度有了更加清晰的認識。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，閱讀推廣就是實現全民閱讀、創造學習型社會的關鍵一步，做好圖書館閱讀推廣工作，任重道遠。
范教授與束教授合影留念
此次參觀調研了六個圖書館，分別是上海少年兒童圖書館（南西館）、上海少年兒童圖書館（長風館）、徐家匯書院、上海圖書館（東館）、上海圖書館（淮海路館）、浦東圖書館。各圖書館館長、主任等熱情地接待了課題組，對圖書館進行了詳細的介紹。
上海少年兒童圖書館館舍由一幢上世紀老式風格建筑的主樓和現代建筑風格的副樓構成，四周綠樹成蔭，環境幽美。主樓高四層，設有小學部、中學部和典藏書庫；副樓分兩層，設有低幼部和網絡信息部。
上海少年兒童圖書館（長風館）于2022年7月正式對外開放，其建筑形體模擬莫奈的傳世名作《橋》，通過底層起拱，建筑猶如一拱虹橋，貫通南北兩座公園的景觀，融于城市綠地之中。
徐家匯書院曾為徐家匯觀象臺舊址，毗鄰天主教堂，是一座具有開放、創新、融合性的集文獻閱讀、展覽講座、藝術鑒賞、旅游導覽等服務為一體的全媒體時代復合型圖書館，整個書院中庭呈現巴西利卡風格，貫通上下四層，形成對望窗口，非常氣派。
上海圖書館東館坐落于浦東新區，緊鄰世紀公園，其外觀猶如一塊璞玉，“漂浮”在城市森林之上。整個建筑占地面積3.95公頃，總建筑面積11.5萬平方米，地上七層，地下兩層，是目前國內單體建筑面積最大的圖書館。
浦東圖書館毗鄰中國浦東干部學院，地處以浦東行政文化公園為中心形成的上海新文化圈內。整個建筑造型為自然、淳樸、大氣的六面體，分為地下兩層和地上六層，遠看仿佛是一個憑空懸起的“大書柜”。
隨著東館的建成開放，淮海路館作為研究型公共圖書館的總館，將更多擔負起專業化服務轉型的重任，更多服務于讀者的研究型需求，重點提供文獻借閱、專業服務和知識發現服務。
此次參觀調研讓課題組成員學習到上海優秀公共圖書館和少年兒童館先進的辦館理論以及在資源建設、讀者服務等方面的經驗做法，進一步開闊了視野，拓寬了思路，同時也為為課題組今后深入開展的閱讀推廣研究提供了借鑒與參考。
撰稿：江靜 謝詩怡
攝影：權小婷
審稿：束漫
終審：劉青