關于第十四批校級通識教育課程申報的通知
各學院及相關單位：
為落實“立德樹人”根本任務，打造一流通識教育課程，根據《新葡的京集團350vip8888關于本科人才培養方案的意見（2018修訂）》（華師〔2018〕36號）等文件精神，學校將持續推進通識教育課程建設。現將第十四批校級通識教育課程建設項目申報有關事項通知如下：
一、課程申報說明
1.課程模塊劃分
通識教育課程分為七大模塊：創新創業、藝術修養、文化傳承、社會研究、科學思維、道德推演、多元文化。每個模塊需開設多門課程供全校本科生選修，每門課程原則上設2學分、32學時。各模塊課程具體要求和指引請參見《新葡的京集團350vip8888通識教育課程改革方案（試行）》（附件1）。
從2013年起，學校按照“逐年優化，逐批完善”的思路推進通識教育改革，所有新開課必須經過通識教育課程申報流程，獲得學校審批通過方能開課。經過13批次的審批，目前已有89門課程作為通識教育建設課程，79門課程作為通識教育培育課程，184門課程作為普通公共選修課程準予開課（附件2）。
2.申報課程類別
擬申報課程可分為兩類，一類是學校規劃建設的課程，由學校指定相關學院牽頭建設；另一類是教師自主開發的課程，由教師本人或團隊提出申報。
（1）學校規劃建設的課程。此類課程由學校規劃，指定相關學院承擔建設任務。此類課程包括納入通識教育課程建設的師范教育課程（附件3）、學校指定的超星爾雅通識教育課程（附件4，超星爾雅課程可通過網址訪問：http://erya.mooc.chaoxing.com/）。其中，超星爾雅通識教育課程主要是通過引入外校優質課程資源，促進相關學院探索線上線下混合式教學模式改革。相關學院按照附件3、4的指定，遴選符合資格的專任教師與教學團隊提出申報；在申報過程中，教師可對課程名稱和課程內容進行合理的修改。
（2）教師自主開發的課程。此類課程由教師個人或團隊自主提出申報，鼓勵不同專業的教師組成跨學科教學團隊。申報的課程可以是新增課程，也可以對原有的普通公共選修課進行優化后再次提出申報。
二、申報人資格
原則上課程負責人及其教學團隊成員應具備以下資格條件之一：（1）具有博士學位的學院專任教師；（2）副高（含）以上職稱的學院專任教師。
非本校在職人員（含博士后）不得申報。
為保證通識課程的持續建設與開課，課程負責人應重視教學團隊建設，并加強青年教師培養，使青年教師成長為一名優秀的通識課程主講教師。
三、建設經費
學校將對所有提出申報的課程進行審核，通過審核獲準開課的課程分為通識教育建設課程、通識教育培育課程和普通公共選修課程，前兩類課程將獲得學校不同程度的課程建設經費資助。經費資助等相關事項將另行通知。
四、開課要求
1.通識教育建設課程的建設周期累計為6個學期，培育課程的探索周期累計為3個學期，起止時間以學校通識教育課程立項建設公布的通知為準。
2.通過審核的通識教育建設課程、通識教育培育課程、普通公共選修課程必須于2020-2021學年第2學期面向全校本科學生開出課程，未能在2020-2021學年第2學期開出的課程建議暫緩申報。為保證學生修讀與校區資源分配的平衡，課程負責人與教學團隊成員第一次開課必須在其學院所在校區開設，每個學年在不同校區輪流開課或同時開課。
3.引進超星爾雅等在線課程實施混合式教學的課程，應在引進課程的基礎上，按照線上線下混合教學模式或翻轉課堂教學模式重新進行教學設計。原則上，實施混合式教學的課程，用于線下課堂教學的學時應不低于總學時的一半。
五、申報截止時間
申報的教師和教學團隊請于10月16日（星期五）前將《新葡的京集團350vip8888通識教育課程申報書》電子版(附件5，參考范本見附件6)提交到相關學院。(發送至emjwb@126.com)學院學術委員會對申報材料進行審查后，學院統一于10月20日（星期二）前將主管教學副院長簽字蓋章的《XX學院通識教育課程申報匯總表》（附件7）電子掃描版及學院電子版申報書以“XX學院通識課程申報”為主題發至聯系人郵箱，無需提交紙質申報資料。
聯系人：李老師，jwcpyk@m.scnu.edu.cn，39310023；39310041。
附件：1.新葡的京集團350vip8888通識教育課程改革方案（試行）
2.2013年以來獲準開課的通識教育建設課程、培育課程與普通公共選修課程
3.納入通識教育課程建設的師范教育課程名單
4.指定各學院牽頭建設的通識教育課程列表
5.新葡的京集團350vip8888通識教育課程申報書
6.通識教育課程教學大綱參考范本
7.XX學院通識教育課程申報匯總表
附件不隨文印發，請登錄學校主頁“綜合服務平臺”的“部處通知”下載。
新葡的京集團350vip8888教務處
2020年9月11日