廣州市教育科學規劃2017年度重大課題招標公告(截止11.30)
各有關單位：
為發揮教育科研的引領作用，加強對廣州市教育改革與發展所面臨的重大決策和重點難點熱點問題研究，促進廣州教育全面上水平、全國有影響，經研究，從即日起，舉行廣州市教育科學規劃2017年度重大課題招標。現就有關事項公告如下：
一、課題名稱
1.廣州市中小學辦學質量評價標準研究。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出基礎教育改革發展要以提高教育質量為核心，以實施素質教育為主題，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制。中小學擔負著深入實施素質教育，落實立德樹人根本任務，擔負著踐行社會主義核心價值觀，促進學生全面發展，推動教師專業發展和學校自主發展，不斷提高辦學水平的重任。本課題著重研究和制定符合教育規律和廣州實際，科學性高、可操作性強的中小學辦學質量評價標準及其具體實施方案。
2.“互聯網+”教育精準幫扶研究。
教育精準幫扶是推進受幫扶地區教育事業實現跨越式發展，保障和改善民生、全面建設小康社會的迫切需要。教育精準幫扶要結合受幫扶地區教育發展的實際和需求，充分整合兩地教育資源，注重創新機制，強化精準意識，立足解決實際問題，推進廣州教育精準幫扶工作的深入開展。本課題著重研究如何依托廣州“數字教育城”公共服務平臺，創新“互聯網+”教育精準幫扶新模式、新機制、新做法，進一步提升廣州對新疆疏附縣、西藏林芝市、貴州黔南州和畢節市、四川甘孜州以及廣東梅州市、清遠市等地和廣州市內教育精準幫扶的效率和實效。
3.“三元融合”中高職銜接貫通培養機制研究。
為貫徹《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》精神，服務我市產業轉型升級對技術技能人才的需求，加快現代職業教育體系建設，促進產教融合、中高職教育銜接，探索技術技能人才一體化培養新途徑，搭建人才成長“立交橋”，研究具有廣州特色和時代特點的“三元融合”中高職銜接貫通培養機制。本課題著重研究如何構建以中高職院校、合作企業為主體，三方全程參與的全新的人才培養模式，探索實現中高本學歷、技能貫通和一體化培養，實現招生與招工相結合、人才培養與用工就業的高質量無縫對接，研究提出相關支持政策建議。
4.廣州學前教育中長期發展戰略目標及推進策略研究。
學前教育中長期發展戰略目標，是指導一個國家或地區學前教育發展的基本綱領，基于發展目標并旨在達成發展目標的推進策略，是促進一個國家或地區學前教育事業健康發展的根本。目前，國內還缺乏對國際國內學前教育中長期發展目標的比較研究，缺乏對學前教育體制發展目標、區域發展目標、公平指數目標、質量發展目標的具體研究。本課題著重對廣州學前教育的發展現狀進行系統的分析和梳理，針對當前所面臨的突出問題，探求促進廣州學前教育發展的中長期戰略目標及推進策略，為政府科學決策及時提供政策建議。
二、課題經費
課題1資助經費20萬元，其他課題資助經費15萬元。
三、投標范圍
國內高等院校、教科研機構、政策研究部門以及其他符合條件的機構或組織均可投標。
四、投標條件
1.課題負責人必須具備良好的政治思想素質和科研信譽，具有主持科研課題的能力和水平，并有相應的時間保障，能承擔課題組織與實質性研究工作。
2.課題負責人必須具有高級專業技術職稱，有主持過應用對策課題研究的經驗。
3.課題負責人應組成結構合理的科研團隊，課題組成員對所申報的課題有較好的研究基礎和相關研究成果。
五、投標要求
1.投標人需提交《廣州市教育科學規劃重大課題投標申請書》一式9份至社科處303。課題名稱必須與本公告保持一致，不得自行更改或添加副標題。
2.投標時間自即日起至2017年5月23日。
3.課題成果形式為研究報告，課題研究必須按照選題要求，提出既有理論分析又有可操作性的對策建議及措施。成果初稿應當在2017年11月30日完成，最終成果應當在2017年12月30日前提交，有特殊時間約定的從其約定。
六、聯系方式
招標單位聯系方式：廣東省廣州市越秀區西湖路83號廣州市教育局科研處，郵編：510030，聯系人：李老師，電話：020-22083722，電子郵箱：gzjyky@126.com。新葡的京集團350vip8888社科處聯系人：陳希紅，電話：85215763，地點：行政樓303。