關(guān)于組織推薦廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目的通知
各學(xué)院、各有關(guān)單位：
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目推薦立項(xiàng)工作的通知》（粵教高函〔2017〕54號(hào)）要求，為深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)，現(xiàn)組織推薦廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程項(xiàng)目，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、總體目標(biāo)
通過(guò)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系和應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)一支適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革要求和應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的教師隊(duì)伍，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
二、推薦原則
（一）擇優(yōu)。鼓勵(lì)理念先進(jìn)、有突出改革創(chuàng)新舉措的項(xiàng)目立項(xiàng)；鼓勵(lì)校內(nèi)基礎(chǔ)扎實(shí)、有充分保障和支持的項(xiàng)目建設(shè)。
（二）創(chuàng)新。突破原有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定勢(shì)，創(chuàng)新課程開(kāi)發(fā)思路、方法、技術(shù)，構(gòu)建新型課程結(jié)構(gòu)體系。
（三）共享。項(xiàng)目立項(xiàng)旨在完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和應(yīng)用型課程體系，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)資源，加大優(yōu)質(zhì)資源實(shí)踐應(yīng)用、推廣和共享力度。
三、建設(shè)內(nèi)容及要求
（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)項(xiàng)目。圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)體系，建設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、批判精神的思維訓(xùn)練類課程；建設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新技能、創(chuàng)新手段的創(chuàng)新實(shí)踐類課程；建設(shè)旨在鍛煉學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類課程。逐步構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
（二）應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，改革傳統(tǒng)的以學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)為邏輯的課程設(shè)計(jì)理念和思路，構(gòu)建以工作過(guò)程系統(tǒng)化、典型工作任務(wù)等為基礎(chǔ)的新型課程體系。該項(xiàng)目一般應(yīng)該以專業(yè)為單位進(jìn)行，在對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)改革專業(yè)主干、核心課程。可以一所學(xué)校申報(bào)，也可以學(xué)校合作申報(bào)。
四、申報(bào)要求
（一）申報(bào)資格
項(xiàng)目申報(bào)人應(yīng)滿足以下基本條件：
1.長(zhǎng)期從事一線教學(xué)的在職專任教師或教學(xué)管理人員；
2.須具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；
3.具有較為明晰的改革思路和舉措，能夠主持項(xiàng)目直至結(jié)題。
有以下情形之一的，不接受項(xiàng)目申報(bào)：
1.已獲本年度省“教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”（含教改項(xiàng)目）立項(xiàng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；
2.省質(zhì)量工程項(xiàng)目（含教改項(xiàng)目）2015年度驗(yàn)收未通過(guò)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；
3.申報(bào)人不具備相應(yīng)的任職條件、研究水平、實(shí)踐能力或?qū)嵺`條件的。
（二）申報(bào)要求
1.每位教師僅限主持一個(gè)項(xiàng)目，且最多同時(shí)參與另一項(xiàng)目建設(shè)；
2.項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間一般不超過(guò)2年。項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間自省教育廳正式發(fā)文立項(xiàng)之日起計(jì)算；
3.項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案要在校內(nèi)充分論證，需有校級(jí)立項(xiàng)基礎(chǔ)。
4.申報(bào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目的教師，應(yīng)具有新型課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)理念、能力，接受過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)校對(duì)課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、教材建設(shè)、教學(xué)改革等應(yīng)予以大力支持。
（三）項(xiàng)目數(shù)量
各單位推薦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)項(xiàng)目不多于1項(xiàng)；應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目不多于1項(xiàng)，合作申報(bào)項(xiàng)目不受名額限制。
五、推薦程序
（一）單位遴選。各單位遴選、推薦前期建設(shè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，應(yīng)用效果比較顯著的項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校。獲得學(xué)院推薦的項(xiàng)目填寫(xiě)“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)”（附件1）或“廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)”（附件2），且須在單位公示不少于3天，公示應(yīng)包括項(xiàng)目基本信息及主要建設(shè)內(nèi)容，公示通過(guò)后報(bào)學(xué)校教務(wù)處。
（二）集中評(píng)審。對(duì)于各單位推薦項(xiàng)目，學(xué)校組織專家對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資格、項(xiàng)目資料完整性、項(xiàng)目意義及其作用、建設(shè)規(guī)劃科學(xué)性等進(jìn)行集中評(píng)審。
（三）擇優(yōu)推薦。通過(guò)專家集中評(píng)審及學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)與人才培養(yǎng)專門(mén)委員會(huì)評(píng)定，擇優(yōu)確定擬推薦項(xiàng)目名單，予以5天公示，公示無(wú)異議后推薦至省教育廳。通過(guò)省教育廳評(píng)審獲得立項(xiàng)的項(xiàng)目視為同類別省質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目，并納入省質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目日常管理。
六、材料報(bào)送
請(qǐng)有意申報(bào)的老師4月13日前將建設(shè)任務(wù)書(shū)交到學(xué)院211教務(wù)辦，電子版發(fā)到emjwb@126.com。請(qǐng)各單位匯總本單位推薦項(xiàng)目，在4月14日之前將項(xiàng)目匯總表（附件3）及省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)項(xiàng)目、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)等紙質(zhì)材料一式一份報(bào)教務(wù)處教研科（石牌行政樓201），同質(zhì)電子版發(fā)送至scnujyk@126.com。
聯(lián)系人:彭惠芳，聯(lián)系電話：020-85211096。
附件不隨文印發(fā)，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校網(wǎng)頁(yè)或教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載。
附件3：2017年廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目匯總表.docx
附件2：廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū).docx
附件1：廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū).docx
教務(wù)處
2017年4月 6 日