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孫瑜同學(xué)

2016-12-26 14:43:29 來(lái)源:院學(xué)工辦 點(diǎn)擊: 收藏本文

【人物名片】

孫瑜,女,14級(jí)金融專業(yè)。獲得2015-2016學(xué)年的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。曾任校學(xué)生會(huì),飲食天地雜志社秘書部部長(zhǎng),現(xiàn)任創(chuàng)行兌艾社項(xiàng)目經(jīng)理,憑借兌艾社項(xiàng)目獲得創(chuàng)行中國(guó)華南賽二等獎(jiǎng)、宜信“微金融 微行動(dòng)”助力計(jì)劃全國(guó)季軍、華師三校區(qū)“v”公益大賽金獎(jiǎng)。現(xiàn)參與廣東省自然科學(xué)基金課題項(xiàng)目及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目等學(xué)術(shù)科研。

 

【學(xué)習(xí)靠方法】

作為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,孫瑜師姐給我們總結(jié)了三句話的學(xué)習(xí)方法:上課盡量聽,課后認(rèn)真學(xué),科科法不同。她承認(rèn)上課偶爾走神是很正常的事情,因?yàn)橛行┱n程理論性比較強(qiáng),比較抽象,加上人的注意力無(wú)法持續(xù)集中,這是事實(shí),但是既然選擇了來(lái)上課,就不要直接放棄聽講,應(yīng)該盡量把能聽懂的聽進(jìn)去。對(duì)于偏理科的學(xué)科如高數(shù)、線代、概率論,“上課聽不懂的話要盡量弄懂,期末再弄懂可能就要通宵才能學(xué)會(huì)了”。

其次,“要掌握每個(gè)科目的特點(diǎn)”,有些科目是記憶為主,像金融學(xué)概論等;有些科目是理解為主,像財(cái)政學(xué)等;而有些學(xué)科記憶和理解都需要,像西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。“每個(gè)科目特點(diǎn)不同,就不能按一個(gè)思路去學(xué)習(xí)”,孫瑜師姐每次都會(huì)先看這個(gè)科目屬于什么類型,該用什么方法,再去學(xué)習(xí)。

最后,師姐非常不建議我們熬夜,師姐自己本身也是,“認(rèn)識(shí)我的人都知道,我是拒絕熬夜的”,我們應(yīng)該把要做的事情安排好,不要推遲到非熬夜不可,熬夜雖然延長(zhǎng)了我們的工作時(shí)間,但是會(huì)降低我們的工作效率,長(zhǎng)期熬夜身體也吃不消,“若是非要熬夜通宵準(zhǔn)備考試,起碼要保證自己身體狀態(tài)良好,因?yàn)樯磉呉灿型瑢W(xué)熬幾天夜最后病倒了沒(méi)辦法參加考試。”

 

【多嘗試≠模仿他人的路】

剛進(jìn)入大學(xué),時(shí)間比較自由,容易感到特別迷茫,完全不知道自己要做什么,有一種社團(tuán)布置什么任務(wù)就做什么任務(wù),感覺(jué)生活被事情給支配控制了。孫瑜師姐為了走出迷茫,會(huì)和一些優(yōu)秀師兄師姐交流,試圖模仿著他們的路徑,結(jié)果是“反而更加迷茫了”。但是她依然會(huì)多嘗試不同的事情,哪怕失敗也會(huì)堅(jiān)持,“嘗試并沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)椴粐L試你根本不知道你適合什么,你想做什么。不過(guò)記住不要模仿別人的經(jīng)歷,很容易在模仿別人的時(shí)候失去自我”。師姐鼓勵(lì)我們做一個(gè)尊重自己、敢于挖掘并挑戰(zhàn)自己的人。

 

【不能讓質(zhì)疑停止前進(jìn)的步伐】

孫瑜師姐對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的兌艾社項(xiàng)目感到非常自豪,“從項(xiàng)目開展前的頭腦風(fēng)暴,到市場(chǎng)調(diào)研,再到對(duì)接資源方、確定項(xiàng)目模式等等各個(gè)環(huán)節(jié),都是從無(wú)到有,從有到好,真的像十月懷胎生出來(lái)一個(gè)小孩”。然而,做項(xiàng)目的過(guò)程會(huì)遭到很多的質(zhì)疑,很多人認(rèn)為大學(xué)生做公益不現(xiàn)實(shí),因?yàn)榇髮W(xué)生沒(méi)有那么多的時(shí)間、資源和精力,而且也認(rèn)為我們有時(shí)間做公益,倒不如先好好學(xué)習(xí)。對(duì)此師姐也承認(rèn),“大學(xué)生做公益真的很難,我們會(huì)遇到別人的不認(rèn)可、不信任”,然而面對(duì)這些,孫瑜師姐會(huì)回想起做公益的初衷,正是初心幫助師姐坦然面對(duì)這些質(zhì)疑,全心全意用行動(dòng)證明項(xiàng)目的可行,證明自己的團(tuán)隊(duì)可以完成這個(gè)項(xiàng)目。“哪怕操作起來(lái)受到了很多困難,哪怕最后還是沒(méi)有辦法落地,我們也不后悔曾經(jīng)為之做出的努力。所以我很感謝我能找到這么一群有同樣的目標(biāo),一起努力一起進(jìn)步把項(xiàng)目做到最好的小伙伴。”

 

【管理好自己的時(shí)間】

或許大家會(huì)疑問(wèn),這么優(yōu)秀的師姐,活躍于各種比賽,自己的項(xiàng)目,學(xué)習(xí)還那么好,又不熬夜,哪里來(lái)的那么多時(shí)間和精力。對(duì)此孫瑜師姐說(shuō),管理好自己的時(shí)間,讓自己忙而不亂。“學(xué)習(xí)和社團(tuán)并不矛盾”,忙只是假象,忙只是沒(méi)有合理分配好時(shí)間。拖延癥就是其中一個(gè)導(dǎo)致我們感覺(jué)到忙的例子,因此師姐建議我們要解決拖延癥,“你很難知道過(guò)幾天會(huì)不會(huì)有突發(fā)的事情需要處理,這樣本來(lái)當(dāng)天可以完成的事情,就沒(méi)辦法完成,這種耽誤就會(huì)一直傳遞下去,對(duì)學(xué)習(xí)和社團(tuán)任務(wù)都一樣不好”。對(duì)此,她總結(jié)要想不“忙”就必須管理好時(shí)間,大二開始她會(huì)在桌面的臺(tái)歷上記下每個(gè)任務(wù)的Deadline,既不會(huì)因?yàn)橥浂蛔觯材芷鹛嵝炎饔谩K龝?huì)盡量在Deadline之前就完成,多留一些時(shí)間完善修改,讓工作變得更出色。

撰稿人&記者:李藝鈞、謝璐陽(yáng)   審稿人:張曉娜

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