【人物名片】
羅奕昕，女，曾獲國家獎學金（1次）、新葡的京集團350vip8888優秀學生標兵（4次）、第十四屆全國“挑戰杯“二等獎、第十三屆廣東省“挑戰杯”特等獎、國家級“大創”項目負責人、新葡的京集團350vip8888學生創新獎一等獎、優秀共青團干、優秀學生干部、校優秀畢業生等。現保研至中山大學嶺南學院金融學專業。
【學生工作】
和很多同學一樣，我在剛進入大學的時候對于學生干部有無限向往，所以我也很積極地參選學生干部，四年間我擔任過團工委的干事，也擔任過班級的班長和學習委員。我個人認為有學生工作經歷的大學生活會更加充實，校內和院內的學生工作經歷很好地鍛煉了我的為人處事的能力，更讓我有幸結識了一群優秀的同學和老師，與優秀的人在一起往往會激勵自己更加努力地提升自我。學生工作與學習的沖突問題也許是苦惱很多同學的老問題，但是事實上也許這并不是一個問題，或者這個問題往往被大家放大了。我認識的同學朋友中，很多人不僅在學習上很優秀，在學生工作上或者其他方面也表現非常出色。有想法的人總是會盡力讓自己更加全面的發展，而且某一方面的優秀往往可以帶動另一方面的成長與進步，所以學習與學生工作并不總是處在矛盾與沖突中，我更傾向認為兩者是互相激勵的，當然關鍵是在于自己對在兩者投入的時間和精力的把握，在約束條件下進行資源優化配置從而實現效益的最大化，這不正是在現實生活中考驗我們經管學生對于經濟學原理的理解與運用嗎？或許某些時候學生工作會要求自己付出稍多的時間和精力而暫時忽略了學習，但是學習的效果應該是從長時間來看待的，在忙碌的時間里做好學習計劃，保證高效率的學習，在之后空閑的時間里為學習投入更多，我想長期來看學習也就不會有問題了。事實上，我認為學生工作正是讓自己在一種壓力的情況下學會時間的安排、資源的分配，提高學習的效率，一開始情況可能會有點一團糟，但是如果自己有這種協調的意識和努力，學習和工作總會配合地越來越好。玩的時候開心的玩，工作的時候認真工作，學習的時候專心學習，劃分好歸屬與各個部分的時間，專心做好每一件事。
【學習科研】
我始終認為對我最有幫助的學習方法是“預習-聽講-溫習”三步走。課前的預習能夠幫助我大致地了解老師即將講授的內容，感覺上課的時候我是在思考的，而不是被動地接受知識，這樣會讓我有興趣也有成就感，同時也避免課中開小差而難以跟上老師的節奏。課上的認真聽講是最重要的一個環節，有很多知識如果在課上就理解明白了，就不易忘記或者犯迷糊，在之后的復習中也會更加輕松。把上課的時間利用好，高效利用課程時間，其實也是在給自己減輕課外的學習壓力。我習慣在下一次上課之前就把上節課的內容溫習一遍，這樣便可以趁熱打鐵，加深自己對知識的理解與印象，同時也能跟上老師的節奏。也許這個方法很老套，但是卻經典而有效。
我在科研學術比賽的經歷也比較豐富，大一的時候參加過”啟航杯“，大二的時候有科研立項以及“學術節”的案例分析大賽，還有大三、大四期間的各個級別的“挑戰杯”以及“大創”。在剛剛涉足科研時，老師的指導非常重要。老師們的意見和建議會幫助自己在選題、構建論文框架等方面有更加成熟、實際的想法，而題目的確定往往是一個研究得以開始的關鍵。學生要做好科研，要懂得不滿足，提得起主動性，耐得住寂寞，熬得過辛苦。對于很多科研項目，單單運用已經學過的知識是難有成效的，所以會要求自己主動地自覺地去尋找各種資源學習新知識，并運用在研究中。一份研究的文字呈現往往要經過幾十次的修改再定稿，很多地方只要再稍微深入一些可能就有新的結果，所以要不滿足于定稿，抓住任何可以優化改善的機會。一個研究從立項到實踐環節再到最后的成果呈現，戰線往往拉得很長，有時會遇到瓶頸期，即使是在最后的成果形成時期也可能會要求日復一日、從早到晚地對著數據思考、對著電腦敲字，還有可能要推翻從來，所以要耐得住寂寞。科研往往會包括社會調查的環節，可能面臨遠途調查、調查遇阻等各種問題，所以要熬得過辛苦。我認為一個科研項目進行的過程，就是一個人全方位成長的過程，科研最讓人歡喜的地方不在于自己最終發現了什么，而在于自己有主動學習的意識并有了知識的收獲，同時還學會了與團隊的協作。就我而言，大一的科研經歷更多是一種科研的初體驗和經驗的初步積累；大二、大三要更有意識地參加高質量的學術科研項目或比賽，要有更加明確的目標和想法，對自己的要求要更嚴格，多與相關的老師和同學進行交流，向他們學習。
【保研目標】
從2015年的5月份開始，我就開始關注各高校的夏令營信息并進行報名，共收到了復旦、中大嶺院、中大管院、對外經貿、西南財經、中央財經還有暨大共七個學校的入營通知，參加了前三所學校的夏令營，并都拿到了offer，最后選擇了中大嶺院的金融專碩。
我一直認為上帝傾向于眷顧早作準備的人。所以我通常建議如果師弟師妹有保研的想法，就盡早地確定下來，并做好相應的準備，與其擔心自己不能成功保研使得所有努力付之流水，還不如早早就開始努力，使保研成為一件愈發確定的事情。大學前三年排名一二的成績是保研的基礎，優秀的英語能力是外申學校的加分項也是面試必備，豐富的科研學術或者實踐經歷深受老師的青睞，個人的素質、對專業的理解與把握則是筆、面試成功的關鍵。而這一切都不是一朝一夕就可以擁有或實現的，需要幾年的積累。所以保研是一場貫穿了大學四年的持久戰，早下決心，早做準備，準備愈充足，底氣也愈強盛，保研的成功率也越高。
【畢業感悟】
在最后想跟大家分享我大學里一直堅持的三個想法。第一，大學四年說長不長，說短不短，如果可以，在深思熟慮之后早定目標、早作規劃，不要讓日子在一天天的狐疑中虛耗，做個實干派，嘗試著去實現自己的計劃與想法，即便目標不甚合適，但過程充實，自己也會成長；但也不要輕易給自己設定高度，你能實現的也許比你想象的要更多。。第二，業有專攻，人有特長，不必強求方方面面都排前頭，而讓自己在某方面有突出表現，或學習、或學生工作、或技能，讓大學四年之后的自己成為一個有特點的人。最后，在有限的大學時光里交幾個知心好友，經營好這份情誼，讓自己大學散場無離別，青春消逝有懷念。
（撰稿：羅奕昕 審稿：張曉娜）
