關(guān)于提交2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究課程成績的通知
各相關(guān)單位：
自2014年起，經(jīng)各單位組織申報，學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)了兩批《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究課程》，該類課程基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目和“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽以及“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計劃大賽開出，歸屬人才培養(yǎng)方案中公共選修課程的“實(shí)踐與創(chuàng)新”模塊，中文課程名稱為《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》，英文課程名稱為《undergraduate innovation & entrepreneurship research》。
本學(xué)期，教務(wù)處組織了2015年大創(chuàng)計劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作，并將結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果公布于《關(guān)于公布2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收和中期檢查結(jié)果的通知》（教學(xué)〔2015〕42號）。部分《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程對應(yīng)的大創(chuàng)項(xiàng)目通過了結(jié)題驗(yàn)收。為做好《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程管理工作，請各單位相應(yīng)的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程任課老師開展課程成績評定工作，具體通知如下：
一、提交成績的課程范圍。已立項(xiàng)的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程，其依托的國家級大創(chuàng)項(xiàng)目今年已通過結(jié)題驗(yàn)收，均應(yīng)提交課程成績，詳見附件1。項(xiàng)目通過中期檢查或延期的課程，任課教師應(yīng)繼續(xù)立項(xiàng)課程的教學(xué)，待項(xiàng)目通過結(jié)題驗(yàn)收后提交成績。
二、學(xué)生成績評定。由任課教師，根據(jù)教學(xué)及項(xiàng)目實(shí)施過程中團(tuán)隊(duì)各成員的平時表現(xiàn)、考查情況、大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果等進(jìn)行綜合評定。對于已畢業(yè)學(xué)生可不評定成績。
三、選課學(xué)生名單。各門《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程的評定成績對象僅限于所對應(yīng)的國家級大創(chuàng)項(xiàng)目或挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員（以項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)題驗(yàn)收通知文件為依據(jù)）。
四、課程教學(xué)工作量認(rèn)定。項(xiàng)目通過結(jié)題驗(yàn)收的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程教學(xué)任務(wù)由教務(wù)處下達(dá)到各學(xué)院，每門課程按照2學(xué)分的公選課錄入教學(xué)管理信息系統(tǒng)，在下一年度按學(xué)校人事處通知統(tǒng)一申報教師工作量。
五、成績提交方式。由任課老師填寫《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究課程成績評定表》（附件2），請于7月14日下班前發(fā)到emjwb@126.com。學(xué)院將匯總后統(tǒng)一提交給學(xué)校教務(wù)處。
附件1：2015年需提交學(xué)生成績的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程名單
2：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究課程成績評定表
我院需提交學(xué)生成績的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究》課程名單
序號 | 開課單位 | 課程負(fù)責(zé)人 | 國家級大創(chuàng)項(xiàng)目或 “挑戰(zhàn)杯”國家級賽事項(xiàng)目名稱 | 選課人數(shù) | 項(xiàng)目成員名單 | 大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果 |
1
| 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 李金華 | 百家匯二手交易平臺 | 3 | 徐育敏/汪瑩/潘雪華 | 良好 |
2 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 彭璧玉/ 羅雙發(fā) | 政治關(guān)聯(lián)對農(nóng)業(yè)企業(yè)多元化經(jīng)營績效的影響 | 5 | 陳曉云/陳浩豐/黃結(jié)儀/朱婷婷/梁楚欣 | 良好 |
3 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 唐曉東 | “一鍵旅行”電子商務(wù)網(wǎng)站 | 5 | 張華茵/黃坤保/楊子聰/梁彩瑩/方梓丞 | 中等 |
4 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 彭璧玉/羅雙發(fā) | 政治關(guān)聯(lián)、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)與企業(yè)用工成本：基于農(nóng)業(yè)上市公司2004-2012年的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 5 | 王佳馨/陳子路/練煒鏗/黃倩瑤/莊凱捷 | 良好 |
5 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 徐向龍/崔惠斌 | 油不可失 | 5 | 姚霖強(qiáng)/張超榮/黃秋珊/馬瑤/劉慧思 | 良好 |
6 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 張鳳超 | 大學(xué)生課程學(xué)習(xí)積極性影響因素研究：動力提升視角—基于新葡的京集團(tuán)350vip8888的實(shí)證研究 | 2 | 朱佐為/邱鳳婷 | 中等 |
7 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 胡靖 | 優(yōu)豆良品.大學(xué)生節(jié)日服務(wù)電商平臺 | 5 | 辜?xì)J曉/郭嘉賢/陶興濤/伍愷珊/詹旭新 | 中等 |
8 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 王忠 | 輕廚藝移動在線培訓(xùn)項(xiàng)目 | 3 | 黃月森/吳佳瑛/陳杜娟 | 良好 |
 | 附件 |