關(guān)于啟動2026版本科人才培養(yǎng)方案修訂暨開展專業(yè)調(diào)研工作的通知
各教學(xué)單位：
為深入貫徹黨的教育方針和全國教育大會精神，以建設(shè)教育強國為使命，以立德樹人為根本，以教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，強化一流本科人才培養(yǎng)的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)校擬啟動2026版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：
一、26版培養(yǎng)方案修訂進(jìn)度安排
為充分調(diào)動各方積極性，確保培養(yǎng)方案落地可執(zhí)行，培養(yǎng)方案修訂（制定）進(jìn)度安排如下：
二、專業(yè)調(diào)研工作安排
（一）調(diào)研內(nèi)容和范圍
圍繞培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程設(shè)置、教育教學(xué)模式創(chuàng)新和教學(xué)管理改進(jìn)開展全面調(diào)研。
調(diào)查包括但不限于國家、省市教育政策標(biāo)準(zhǔn)（或有關(guān)文件）、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢、用人單位用工能力要求、崗位需求、畢業(yè)生(5年內(nèi)）去向跟蹤及就業(yè)情況、雙一流大學(xué)和雙一流學(xué)科高校、國外同類別高校或有突出特點特色高校等同行情況。
力求掌握學(xué)科專業(yè)發(fā)展趨勢、社會需求，充分吸納專業(yè)全體教師、用人單位、同行專家、畢業(yè)生、高年級在校生等利益相關(guān)方的意見。
（二）調(diào)研要求
通過深入扎實的調(diào)研，使得2026版培養(yǎng)方案的修訂具有現(xiàn)實意義的工作基礎(chǔ)，實現(xiàn)如下要求：
1.制定定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明晰的培養(yǎng)目標(biāo)：圍繞落實學(xué)校1238發(fā)展思路，以國家一流專業(yè)建設(shè)要求為目標(biāo)，引導(dǎo)專業(yè)建設(shè)服務(wù)于灣區(qū)重大戰(zhàn)略需求和廣東省高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃，有力支撐學(xué)校雙一流建設(shè)。
2.描繪基于OBE理念特色鮮明的專業(yè)畫像：OBE模式聚焦持續(xù)提升每個學(xué)生的學(xué)習(xí)或者能力達(dá)到畢業(yè)前的最高水平，深切把握專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求與課程體系之間的關(guān)系，以人工智能賦能專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，有針對性地優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善專業(yè)知識圖譜、能力圖譜，對課程體系優(yōu)化，形成專業(yè)核心課程群，突出培養(yǎng)特色和優(yōu)勢，產(chǎn)生鮮明的專業(yè)畫像。
3.優(yōu)化教學(xué)管理：秉承“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，針對以往教育教學(xué)和管理過程中所暴露的問題，在有針對性地進(jìn)行廣泛調(diào)研，充分論證的基礎(chǔ)上形成可實施的具體措施和辦法。
4.創(chuàng)新數(shù)智時代更有韌性、更可持續(xù)的教學(xué)模式：把握和適應(yīng)數(shù)字變革時代新要求，探討融合數(shù)智技術(shù)的高校教育教學(xué)模式創(chuàng)新實踐，布局具有“時代特征、華師特色、教育特點”的人工智能創(chuàng)新應(yīng)用，支撐創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
（三）調(diào)研時間
2024年12月至2025年4月
（四）提交材料要求
調(diào)研報告模板詳見附件。
請各單位于2025年4月15日前提交報告（蓋章掃描電子版）到郵箱gw_jwcpyk@scnu.edu.cn 。
工作聯(lián)系人：蔡老師、梁老師、李老師
聯(lián)系電話：85211096、85213145、39310041。
附件：新葡的京集團(tuán)350vip8888xxx專業(yè)2026版培養(yǎng)方案調(diào)研分析報告（模板）.docx