人力資源管理
人力資源管理專業(yè)
新葡的京集團350vip8888經(jīng)濟與管理學(xué)院坐落于優(yōu)美的廣州大學(xué)城。人力資源管理專業(yè)本科招生始于2000年。2019年為廣東省特色專業(yè)建設(shè)點。2020年為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。2021軟科中國大學(xué)排名本專業(yè)位列A類，排名第38名。
一、 專業(yè)定位
本專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)、服務(wù)全國，培養(yǎng)具有人文情懷、國際視野和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)，具備管理、經(jīng)濟、法律等知識和能力，能在政、企、事業(yè)單位從事人力資源管理工作的應(yīng)用型和具有研究思維的高層次復(fù)合型人才的國內(nèi)一流本科專業(yè)。
二、 培養(yǎng)目標(biāo)
人才培養(yǎng)總目標(biāo)：以立德樹人為核心，致力于培育具有堅定理想信念和富有現(xiàn)代文明精神，具備寬厚的知識基礎(chǔ)、卓越的專業(yè)素養(yǎng)、深摯的人文情懷，能主動適應(yīng)并推動未來社會發(fā)展的優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人，造就粵港澳大灣區(qū)、服務(wù)全國、面向世界的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域和其他多個領(lǐng)域的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。
專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德、科學(xué)和文化素養(yǎng)，較高的心理素質(zhì)，持續(xù)的研究思維能力，掌握管理學(xué)的基本理論、技能和方法，具備較強的解決人力資源管理問題的基本能力和職業(yè)適應(yīng)性，具有國際視野、愛國情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能等人力資源管理的必備的知識和技能，能夠在企事業(yè)單位、政府部門等機構(gòu)從事人力資源管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的專門型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格
1. 學(xué)制與時限：學(xué)制4年，學(xué)習(xí)期限3-8年。
2. 畢業(yè)學(xué)分與小時：正式課程145學(xué)分+非正式課程40小時。
3. 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
4. 知識、能力、素質(zhì)要求：踐行社會主義核心價值觀，圍繞學(xué)習(xí)、審思、創(chuàng)新、自主、合作、擔(dān)當(dāng)六大素養(yǎng)進行培養(yǎng)，使學(xué)生能夠：
（1）政治思想方面：思想政治和道德方面：具有正確的人生觀、價值觀和道德觀，愛國、誠信、友善、守法，具有高度的社會責(zé)任感；具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、積極的人生態(tài)度。
（2）知識結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)掌握人力資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識，具備認(rèn)知人力資源管理專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題和現(xiàn)象的理論知識。了解管理學(xué)發(fā)展歷史沿革，以及人力資源管理理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有國際化的視野。掌握人力資源管理模塊的基本作業(yè)流程和制度設(shè)計。
能力結(jié)構(gòu)：具備良好的數(shù)理思維，掌握運用統(tǒng)計方法分析實踐問題的能力。具備一定的人力資源管理專業(yè)實務(wù)綜合分析能力和創(chuàng)新思維能力。運用計算機工具處理和分析業(yè)務(wù)問題。
（3）職業(yè)素養(yǎng)方面：具備從事人力資源管理所具備的溝通、協(xié)調(diào)、團結(jié)合作的基本素質(zhì)。熟練運用一門外語（聽、說、讀、寫），具有閱讀外文文獻的基本素養(yǎng)。掌握學(xué)術(shù)論文和研究分析報告的規(guī)范寫作方法。
四、課程體系
本專業(yè)的核心課程：管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理、人力資源管理、人力資源管理經(jīng)濟學(xué)、戰(zhàn)略管理、公司治理、勞動法學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、績效管理、薪酬管理。
本專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文。
通識教育課程分為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“藝術(shù)修養(yǎng)”、“文化傳承”、“社會研究”、“科學(xué)思維”、“道德推演”和“多元文化”七個模塊。其中，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“藝術(shù)修養(yǎng)”為必修模塊，至少各修2學(xué)分，小計4學(xué)分；此外，學(xué)生須在其余5個模塊中選擇3個模塊，至少各修2學(xué)分，小計6學(xué)分。
非正式課程包括“思想引領(lǐng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“全球?qū)W習(xí)”和“朋輩教育”4個模塊，要求至少累計完成40小時。
本專業(yè)課程體系總體框架如下表所示：
五、師資隊伍
人力資源管理教學(xué)研究團隊學(xué)歷層次高，具有博士學(xué)位占93%，學(xué)科背景互補。現(xiàn)有專任教師15人，其中，教授8人，副教授5人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師12人，有海外、境外訪學(xué)經(jīng)歷的教師9人，省政府顧問1人，省級教學(xué)名師1人，南粵優(yōu)秀教師1人，校級教學(xué)名師1人。承擔(dān)國家社科基金重大項目、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、教育部人文社科基金等課題30余項，在《管理世界》、《經(jīng)濟研究》等權(quán)威期刊上發(fā)表論文，出版學(xué)術(shù)專著10余部，教材20余部。
六、教學(xué)條件
人力資源管理專業(yè)教學(xué)條件優(yōu)良，共享學(xué)校教學(xué)樓、圖書館、學(xué)院樓等眾多優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施。廣東省管理學(xué)實驗教學(xué)示范中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同教育中心以及經(jīng)濟行為與管理決策虛擬仿真校級實驗教學(xué)示范中心、廣東大學(xué)生教學(xué)示范基地、人力資源管理在線實習(xí)工作坊、人力資源遠(yuǎn)程模擬咨詢平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合實驗室等一批人才培養(yǎng)重點平臺的建設(shè)和運用，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。建立了本專業(yè)的長效實習(xí)基地，深圳三和人力資源有限公司成為省級教學(xué)實踐示范基地，本專業(yè)實現(xiàn)了實習(xí)與畢業(yè)論文相結(jié)合，滿足實踐教學(xué)的需要；實習(xí)與科研調(diào)研相結(jié)合，促進產(chǎn)學(xué)研有機結(jié)合；實習(xí)與直接就業(yè)相結(jié)合，提高就業(yè)匹配程度。
為適應(yīng)新時代對人力資源管理人才勝任力的要求，建立了以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，通過社會調(diào)查、口述故事、模擬仲裁、多媒體制作、案例教學(xué)、集體談判大賽等方式，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)洞察力。
七、培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)情況
人力資源管理專業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，通過走訪企業(yè)、項目演練、電子沙盤模擬、參加HR行業(yè)精英講座、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐周、朋輩交流，培養(yǎng)和提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃等項目19項，挑戰(zhàn)杯省級獎2項、互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)大賽23項。2016、2017、2018、2019年均獲得全國高校模擬集體談判大賽和全國人力資源管理職業(yè)技能競賽獎項。
人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)圍繞大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力，通過深厚的學(xué)科積淀及多學(xué)科交叉形成的系統(tǒng)合力優(yōu)勢，提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)素養(yǎng)，通過協(xié)同性的育人平臺及產(chǎn)教融合形成的資源共享優(yōu)勢培養(yǎng)學(xué)生敏感的職業(yè)意識，通過優(yōu)勢互補的師資團隊，奠定學(xué)生未來發(fā)展的基礎(chǔ)。通過20多年的專業(yè)建設(shè)，為社會輸送了大批政治素質(zhì)過硬、理論與實踐能力并舉，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。大批優(yōu)秀畢業(yè)生就職于國家機關(guān)事業(yè)單位以及京東、華為、騰訊、字節(jié)跳動、中國建筑集團八局、四局等知名企業(yè)，深受用人單位的認(rèn)可和好評。2018年，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生81人，其中境內(nèi)升學(xué)6人，境外升學(xué)14人，就業(yè)61人； 2019年，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生75人，其中境內(nèi)升學(xué)7人，境外升學(xué)4人，就業(yè)64人。2020年，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生70人，其中境內(nèi)升學(xué)9人，境外7人，就業(yè)人數(shù)52人 。用人單位對2020屆本專業(yè)畢業(yè)生總體滿意度為100%，對畢業(yè)生專業(yè)、人際溝通、團隊協(xié)作、解決問題等能力給予高度評價。部分畢業(yè)生進入北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、青島海洋大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、美國杜克大學(xué)、英國國王大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。