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經濟學專業電子白皮書

一、基本情況

新葡的京集團350vip8888經濟學專業歷史悠久，1953年設置教研室，1987年成立經濟學系；連續三期列入國家“211工程”重點建設學科，是廣東省最早具有本科、碩士、博士、博士后完整人才培養體系的經濟學專業；2004年建成廣東省名牌專業；2010年獲批國家特色專業；2013年綜合改革試點獲省教育廳立項；2019年獲批國家一流專業建設點。

二、專業定位

以培養具有寬厚扎實的經濟學理論基礎且富有創新精神的“高素質、復合型”人才為目標，通過高強度的理論和技能訓練，構筑雄厚的理論功底、塑造創新進取的人格；通過專業實驗、專業實踐、專業實習和組織學生社會調查，培養學生的實 踐能力、創新能力和創業能力。為“雙一流”大學、高水平研究機構輸送優秀的學術后備人才；為粵港澳大灣區、廣東及全國金融機構、政府組織、企事業單位提供適應數字經濟時代要求，能夠從事經濟分析、經濟預測和經濟規劃工作，同時，具備向經濟工作相關領域擴展滲透能力的高素質經濟管理人才。

         三、培養目標

本專業畢業生經過五年左右的工作實踐，能夠：

1. 解決數字經濟時代企業管理或社會事務中的實際問題，成為具備數據分析能力、決策能力、執行能力的經濟管理者；

2. 在快速變革的經濟和技術環境中，堅持主動學習，積極參與相關的行業團體和學術團體，緊密跟蹤相關領域的前沿理論和技術進展，適應數字經濟時代的快速發展；

3. 倡導高水準社會道德，主動承擔對家庭、合作伙伴、社會、國家和世界的責任。

四、培養規格

    1.學制：學制4年，學習期限3-8年。                                                            

    2.畢業學分與非正式課程學時時：正式課程153學分+非正式課程40小時。                 3.授予學位：經濟學學士。                                                              

五、畢業要求

圍繞學校提出“學習、審思、創新、自主、合作、擔當”六大素養，經濟學專業的畢業要求如下：                                                           

    1. 系統掌握經濟學基礎知識、基本理論、研究方法、經濟運行規律和經濟指標的內在聯系，深刻理解當代中國經濟制度及企業制度，了解全球經濟運行方式。                            2. 適應數字經濟時代發展，具備獨立的數據收集、整理、定量分析能力，能夠使用專業數據庫及使用大數據技術從互聯網中爬取數據，展開量化研究。                                       3. 熟悉與理論研究和實際業務工作相關的會計學、企業管理、組織行為、經濟法知識，了解人文學科、自然科學、工程科學知識，具有融會貫通，綜合運用專業知識分析和解決實踐問題的能力。                                                              

    4. 具有國際化視野，具備國際貿易與國際結算知識和實操能力，了解國際企業管理相關知識。                                                          

    5. 具有自主學習、獨立思考，不斷接受新知識、新理論、新技術，迎接新挑戰的可持續發展能力。                                                          

    6. 具有持續的創新精神和創業意識。                                                             

    7. 具有較強的寫作和語言表達能力，能夠獨立完成學術論文、研究報告和經濟應用文的撰寫。                                                          

    8. 熟練掌握1門外語，具備較強的外語聽、說、讀、寫能力。                                      9. 具有正確的人生觀、價值觀和世界觀；具有完整的知識結構和良好的科學素養、人文素養；具有較高的文化品位和審美情趣。                                                              

    10. 具有團隊協作精神，具備良好的組織管理能力、表達能力和人際交往能力。           11. 具有健康的體魄、良好的身體素質和健康的心理素質。                                              12. 主動承擔對家庭、單位、社會、國家和世界的責任，積極履行公民義務，建設性地參與社會事務。                                                                       

六、課程體系

1. 課程體系總體框架

2. 核心課程

（1）大類教育課程

高等數學（II-1）、高等數學（II-2）、線性代數、概率論與數理統計、管理學原理、政治經濟學、經濟學原理、社會科學研究方法

（2）專業必修課程（含實踐教學）

中高級微觀經濟學、中高級宏觀經濟學、會計學原理、統計學、計量經濟學、金融學、財政學、《資本論》選讀、經濟應用文寫作、經濟思想史、數字經濟概論、經濟史、當代中國經濟、經濟法學、統計分析軟件、實驗經濟學、國際貿易實務與模擬、社會經濟調查、創新創業實踐、創業學

（3）專業選修課

金融經濟學、國際經濟學、勞動經濟學、產業經濟學、區域經濟學、企業戰略管理、市場營銷學、財務會計學、財務管理、稅法、風險投資、經濟預測與決策、區塊鏈經濟學、大數據與人工智能、電子商務、數據挖掘

         七、師資隊伍

經濟學專業有一個穩定的師資隊伍，現有專任教師17人，教授9人，副教授7人，講師1人。其中，珠江學者1人，博士生導師4人，碩士生導師16人；生師比為16.3。

八、學生培養情況

1. 2020年經濟學專業畢業生就業（升學）情況

2. 2019-2020年經濟學專業學生獲得省級及以上的獎勵和支持情況

注：數據填報口徑為2019年9月1日—2020年12月31日