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一、個人簡介

　　徐向龍，黑龍江青岡人，廣東省“教學名師”、“南粵優秀教師”、“新葡的京集團350vip8888特支計劃領軍人才”、新葡的京集團350vip8888“教學名師”，管理學博士，新葡的京集團350vip8888汕尾校區管委會常務副主任，創業學院院長，經濟與管理學院副院長、黨委委員，管理學教授、研究生導師（工商管理碩士、人力資源管理）；兼任汕尾創新發展研究院常務副院長、新葡的京集團350vip8888粵港澳大灣區創新創業研究中心主任、新葡的京集團350vip8888教代會勞動人事委員會副主任委員、創業學院學術分委員會副主任委員、汕尾校區學術分委員會副主任委員、中國人力資源開發研究會理事，中國人力資源研究會勞動關系分會理事，中國高等教育學會勞動教育專委會理事，廣東省人力資源研究會副會長，廣東創意經濟研究會副會長。獲得教育部“高等教育教學成果二等獎”、廣東省“高等教育教學成果獎一等獎”等榮譽獎勵40余項。主持教育部、廣東省哲學社會科學基金委、自然科學基金委、科技廳、教育廳、工信廳、人社廳等省廳級課題和企業委托課題22項。為廣東省委組織部、工信廳、體育局、共青團省委、中石化廣東公司、中國人壽廣東公司、中國建設銀行廣東分行、中國聯通廣東公司、工信部電子五所、新希望集團、廣藥集團、廣東出版集團、廣東新華發行集團、廣州農商行、星河集團、華發實業等提供咨詢和培訓服務近百場。

二、教育背景

　　東北師范大學國民經濟管理專業獲經濟學學士學位（2000），東北師范大學政治經濟學專業獲經濟學碩士學位（2003），中山大學企業管理專業獲管理學博士學位（2013）。參加廣東省委宣傳部、教育廳、省委黨校聯合舉辦“廣東省哲學社會科學教學科研骨干研修班”（2013）、香港中文大學舉辦“新葡的京集團350vip8888中層干部專題培訓班”（2013）、國家教育行政學院主辦“高校教學改革和創新專題研修班”（2014）、清華大學舉辦的“改革創新與內涵發展高級研修班”（2018）、新葡的京集團350vip8888組織部組、遵義干部學院舉辦“新提任中層干部專題培訓班”（2020）。

三、工作經歷

　　新葡的京集團350vip8888經濟與管理學院教師（2003.7），經濟學助教（2003.10），本科教學秘書（2004.12），經濟學講師（2005.12），本科教學管理辦公室主任（2008.12），黨委委員、管理學副教授（2010.12），校教代會勞動人事委員會副主任（2012.12），經濟與管理學院副院長（2013.5），管理學教授、創業學院院長（2020.1），汕尾校區管委會常務副主任（2021.3）。 

四、主講課程及研究領域

　　主講課程：《績效管理與開發》、《高績效團隊建設》、《人力資源管理》、《組織管理力與領導力》、《情商塑造與職業發展》、《創新思維與企業家精神》、《勞動經濟學》等

　　研究領域：員工組織融入與組織賦能，領導力與企業家精神，創新創業與勞動教育，人工智能教育

五、主持主要課題（累計研究經費1069萬）

1.教育部新文科研究與改革實踐項目：新文科創新創業協同教育體系構建研究與實踐（2021120036，2021）

2.廣東省工業與信息化廳中小企業人才培訓項目：創新創業專題（GXTPX2021-02，2021）

3.廣東省人力資源與社會保障廳初創企業經營者能力提升培訓服務項目：品牌塑造與營銷專題（GDRSCC-2021004，2021）

4.廣東建準檢測有限公司委托項目：“組織梳理、關鍵業務流程優化與績效薪酬設計咨詢”（311952，2021）

5.廣東省質量工程項目：新葡的京集團350vip8888創新研學與勞動教育大學生社會實踐教學基地（粵教高函〔2021〕33號，2021）

6.廣東省工業與信息化廳中小企業人才培訓項目：轉型升級專題（GXT2020-04，2020）

7.廣東建準檢測有限公司委托項目：“組織與人力資源管理診斷咨詢”（331824，2020）。

8.廣東省質量工程項目：創新創業課程教學團隊（粵教高函〔2020〕19號，2020）

9.深圳雅寶房地產開發有限公司委托項目：產教融合協同創新研究（2017161，12018）

10.廣東省質量工程項目：經濟行為與管理決策虛擬仿真實驗教學示范中心（粵教高函〔2018〕179號，2018）

11.廣東省質量工程項目：創新創業政產學研協同實驗教學示范中心（粵教高函〔2017〕214號，2017）

12.廣東省高等教育教改項目：面向區域發展戰略的創新創業人才多元協同培養研究與實踐（粵教高函〔2018〕1號，2017）

13.廣州市高校創新創業教育重點項目：“互聯網+創新創業”政產學研協同育人平臺（201709P02，2017）

14.廣東省高等教育教學改革項目：基于產學研協同平臺的經濟管理精英人才培養模式研究與實踐（粵教高函〔2015〕133號，22015）

15.廣東省質量工程項目：大學城跨學科大類復合型人才培養創新實驗區（粵教高函〔2015〕33號，2014）

16.廣東省教育教學成果獎培育項目:基于特色專業校內融合與校際共享跨學科復合人才培養模式探索與實踐（粵教高函〔2014〕97號，2014）

17.廣東省高等教育改革重點項目：基于國際高校資源深度共享的專業人才國際化培養研究與實踐（粵教高函〔2013〕113號，2013）

18.廣東省軟科學項目：基于關鍵技術突破的中外企業技術聯盟研究：廣東汽車與家電產業典型聯盟案例（2012B070300049，2012）

19.廣東省哲學社會科學基金項目：基于國內合資聯盟的中國企業對外直接投資戰略：基于競合互動視角（GD11CYJ08，011）

20.廣東省自然科學基金項目：大學院系績效管理理論與體系研究：基于核心競爭力視角（S2011010003417：2011）

21.廣東省高等教育教學改革項目：經濟管理與新聞傳播跨學科復合型人才培養模式改革與實踐（2010）

22.廣東省高等教育教學改革項目：經濟與管理學科創新型專業人才培養模式研究與實踐（粵教高函〔2009〕20號，2008）

六、歷年的獲獎情況

（一）獲獎榮譽

1.廣東省“教學名師”（2021）

2.廣東省“南粵優秀教師”（2012）

3.第七屆中國國際互聯網+大學生創新創業大賽廣東分賽高教主賽道優秀創新創業導師獎

4.新葡的京集團350vip8888特支計劃領軍人才（2019）

5.新葡的京集團350vip8888“教學名師”（2018）

6.新葡的京集團350vip8888“優秀共產黨員”（2006）

7.新葡的京集團350vip8888“教書育人優秀教師”（2009）

8.華南師大“教學先進個人”（2011）

（二）教學成果獎（18項）

1.教育部高等教育教學成果獎（二等獎）：《大灣區創新創業教育協同體系創建與實踐》（第一完成人，2018）

2.廣東省高等教育教學成果獎（一等獎）：《基于一流本科人才協同培養的經管專業“五位一體”課程體系構建研究與實踐》（第一完成人，2019）

3.廣東省高等教育教學成果獎（一等獎）：《構建“七位一體”政產學研協同育人體系創建經濟管理復合型創新人才培養模式》（第一完成人，2017）

4.廣東省高等教育教學成果獎（二等獎）：《粵港澳大灣區創新研學與勞動教育實踐金課體系協同創建研究與實踐》（第一完成人，2021）

5.廣東省高等教育教學成果獎（二等獎）：《基于特色專業校內融合與校際共享的跨學科創新人才培養模式研究與實踐》（第二完成人，2017）

6.廣東省高等教育教學成果獎（二等獎）:《教學大學生專業知識與專業技能協同培養模式研究與實踐》（第三完成人，2014）

7.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）：《粵港澳大灣區創新實踐與勞動教育課程群創建與實踐》（第一完成人，2021）

8.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）:《一流經管本科人才培養體系改革研究與實踐》（第一完成人，2018）

9.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）:《基于互聯網+政產學研協同平臺的創新創業人才培養模式研究與實踐》（第一完成人，2017)

10.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）:《基于多元平臺協同共享的經管人才“五能一體”培養模式探索與實踐》（第二完成人，2015)

11.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）:《基于全英專業建設的國際化人才培養模式研究與探索》（第二完成人，2017）

12.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）:《經濟發達地區經濟管理學科國際大學生實習平臺建設與實踐》（第三完成人，2013）

13.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）:《人力資源管理專業“五位一體”式專業技能培養模式研究與實踐》（第三完成人，2009）

14.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（一等獎）:《勞動經濟學科教學資源與教學團隊建設與實踐》（第四完成人，2013）

15.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（二等獎）:《“績效管理”課程網絡資源平臺建設與“網絡雙師”教學模式研究與實踐》（第一完成人，2009）

16.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（二等獎）:《基于專業知識與專業技能同步培養的專業課程教學模式研究與實踐》（第一完成人，2013）

17.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（二等獎）:《基于特色專業校內融合與校際共享的跨學科復合人才培養模式探索與實踐》（第一完成人，2015）

18.新葡的京集團350vip8888教學成果獎（二等獎）：《基于科研項目平臺的大學生“五能一體”培養模式研究與實踐》（第三完成人，2013）