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關(guān)于開展首批創(chuàng)新研究性、第九批綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng)和第四批綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作的通知

2013-03-27 10:28:00 來源:院教務(wù)辦 點(diǎn)擊: 收藏本文

 教學(xué)〔2013〕10 號(hào)

 
各院系、各單位:
        為促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng),近年來教育部和廣東省教育廳分別實(shí)施了國(guó)家和廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,為積極貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方式方法改革,構(gòu)建基礎(chǔ)-專業(yè)-綜合-設(shè)計(jì)-創(chuàng)新五層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,切實(shí)培養(yǎng)和提高我校大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)我?!白非笞吭?,自主發(fā)展”的人才培養(yǎng)目標(biāo),經(jīng)研究,決定將創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目納入實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,并立項(xiàng)資助建設(shè)一批創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,同時(shí),開展綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收和立項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
         一、首批創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)
       (一)創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)的定義和要求
         1、定義與內(nèi)涵
         創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下,在自己的研究領(lǐng)域或教師選定的學(xué)科領(lǐng)域,針對(duì)某一或某些選定研究目標(biāo)所進(jìn)行的具有研究、探索性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),是學(xué)生早期參加科學(xué)研究,教學(xué)與科研相結(jié)合的一種重要形式。研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)也屬設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的范疇,是具有科學(xué)研究和探索創(chuàng)新性質(zhì)的高層次設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)相比突出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的自主性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的未知性,實(shí)驗(yàn)方法和手段的探索性等特點(diǎn),通過激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的主體精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
        2、要求:
        (1)先決條件是開放實(shí)驗(yàn)室,實(shí)行全天候開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué),給學(xué)生一個(gè)獨(dú)立思考并與實(shí)際科研接近的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能了解最新的學(xué)科發(fā)展前沿,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生求新、創(chuàng)新的欲望,促進(jìn)學(xué)生對(duì)綜合知識(shí)的運(yùn)用,提高學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科、跨領(lǐng)域研究性學(xué)習(xí)的能力。
        (2)指導(dǎo)老師主要根據(jù)學(xué)生已具備的知識(shí)和能力,在項(xiàng)目前期的前沿性、學(xué)術(shù)性、意義和可行性等方面予以把關(guān),中期研究過程方案的調(diào)整與優(yōu)化、結(jié)果與討論等方面給予引導(dǎo),后期研究成果的總結(jié)、論文的撰寫、專利的申報(bào)等方面給予指導(dǎo)。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行開展文獻(xiàn)調(diào)研、專利查新、方案設(shè)計(jì)和技術(shù)路線的選定、儀器設(shè)備和藥品試劑的選擇、研究過程的自我管理、研究結(jié)果的分析整理、研究論文的撰寫與投稿、專利的申報(bào)等工作。
        (3)創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)要按照實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的規(guī)范和要求,編制實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、教學(xué)指導(dǎo)書和講義等相關(guān)材料。
        (4)創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)必須不斷開發(fā)新的項(xiàng)目,使其保持先進(jìn)性和前沿性,所以創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)最好與科研項(xiàng)目相結(jié)合,將因材施教與強(qiáng)化培養(yǎng)相結(jié)合,著力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力,構(gòu)建研究型、個(gè)性化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)技能的各類人才。
        (二)申報(bào)要求
        1、專業(yè)要求
        原則上每個(gè)本科專業(yè)在核心專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)完成后、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開始前,應(yīng)結(jié)合專業(yè)的辦學(xué)定位、特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)開設(shè)2-3個(gè)創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,該專業(yè)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)修讀,但只需選其一,同專業(yè)同批次開設(shè)的創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需知識(shí)和技能應(yīng)大致相當(dāng),項(xiàng)目?jī)?nèi)容難度、深度和廣度差異應(yīng)當(dāng)不大。
        2、單位要求
        創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)是當(dāng)前和未來國(guó)家級(jí)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審、檢查和結(jié)題驗(yàn)收的核心指標(biāo)之一,所有國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和有意向申報(bào)省級(jí)示范中心的校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,以及承擔(dān)省級(jí)和國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的院系都應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)積極申報(bào),開設(shè)一批創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,盡快達(dá)到國(guó)家和廣東省本科教學(xué)質(zhì)量工程的相關(guān)要求。
        3、材料要求
        申報(bào)時(shí)按專業(yè)填寫申報(bào)書(附件1)一式兩份,編寫創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(附件2)一式兩份,提交給所在院系,院系組織專家初評(píng)(著重從項(xiàng)目的創(chuàng)新研究性論證與認(rèn)定、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)以及開設(shè)可行性等方面進(jìn)行評(píng)審),填寫評(píng)審意見,并按評(píng)審結(jié)果排序填寫匯總表(附件3)一式一份,于5月1日前將上述材料提交至教務(wù)處實(shí)驗(yàn)科,同質(zhì)材料電子版發(fā)送至scnusyk@163.com,聯(lián)系人:周老師,電話:85216830。
        4、其他
        每個(gè)專業(yè)須開出符合本專業(yè)特色的2-3個(gè)創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,每個(gè)專業(yè)只需填寫一份申報(bào)書,教務(wù)處將組織專家評(píng)審,對(duì)獲立項(xiàng)的創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
        二、第四批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收
        結(jié)題項(xiàng)目(附件4)負(fù)責(zé)人根據(jù)驗(yàn)收情況填寫一份《新葡的京集團(tuán)350vip8888綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書》(附件5),并提供一份實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)書或講義,一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告(復(fù)印件),各年度實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所屬課程的課表(復(fù)印件),將上述材料提交給院系,各院系再組織專家進(jìn)行驗(yàn)收,填寫一份《新葡的京集團(tuán)350vip8888第四批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)結(jié)題項(xiàng)目匯總表》(附件6)。于4月12日前將附件5、附件6、實(shí)驗(yàn)報(bào)告(復(fù)印件)以及各年度實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所屬課程的課表(復(fù)印件)交到教務(wù)處實(shí)驗(yàn)科審核。并將電子稿發(fā)到:shixiL@scnu.edu.cn,聯(lián)系人:王苑奇,電話:85216830。
        三、第九批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)
        第四批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收后,將由第九批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目替換,現(xiàn)將申報(bào)工作通知如下:
        1、請(qǐng)各相關(guān)院系在第四批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題的所屬的實(shí)驗(yàn)課程中,按結(jié)題數(shù)量重新申報(bào)第九批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。沒有第四批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的院系不在申報(bào)之列,但尚未有綜設(shè)實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)的獨(dú)立設(shè)課的實(shí)驗(yàn)課程,可申報(bào)第九批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
        2、申報(bào)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在內(nèi)涵上要滿足綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的要求。原則上每門實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)有不少于1個(gè)但不超過3個(gè)“綜設(shè)”實(shí)驗(yàn);每位教師在同一門課程中只指導(dǎo)一個(gè)“綜設(shè)”實(shí)驗(yàn)。
        3、“綜設(shè)”項(xiàng)目申報(bào)需填寫《新葡的京集團(tuán)350vip8888綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)書》(附件7),并提供項(xiàng)目指導(dǎo)書或講義、項(xiàng)目所屬實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱。
        項(xiàng)目申請(qǐng)人請(qǐng)按要求認(rèn)真填寫申報(bào)表格,將申報(bào)材料提交給院系,由各院系再組織專家進(jìn)行評(píng)審,于5月1日前將申報(bào)書文字稿、《院(系)第九批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)申報(bào)匯總表》(附件8)以及指導(dǎo)書或講義等材料(用A4紙打印一式兩份)交到教務(wù)處實(shí)驗(yàn)科,并將電子稿發(fā)到:shixiL@scnu.edu.cn,聯(lián)系人:王苑奇,電話:85216830。
        本文附件不再印發(fā),請(qǐng)到教務(wù)處主頁(yè)文檔下載處下載。
 
        附件1:新葡的京集團(tuán)350vip8888創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)書
        附件2:創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱體例(僅供參考)
        附件3:第一批創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)匯總表
        附件4:第四批綜設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表
        附件5:新葡的京集團(tuán)350vip8888綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書
        附件6:新葡的京集團(tuán)350vip8888第四批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)結(jié)題項(xiàng)目匯總表
        附件7:新葡的京集團(tuán)350vip8888綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)書
        附件8:第九批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)申報(bào)匯總表
 
 
 
 
 教務(wù)處
 二〇一三年三月二十六日
請(qǐng)于4月10日前第四批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收材料交到學(xué)院220辦公室,電子版發(fā)到emjwb@126.com;創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和第九批綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)材料請(qǐng)于4月28日之前交到學(xué)院220辦公室,電子版發(fā)到emjwb@126.com。 

143-13032G02951.doc